新闻网讯 11月28日下午，后勤管理处在后勤会议室举行教育思想大讨论工作部署及推进会议。处长刘清亮主持讨论会议，后勤党政领导班子成员和各科负责人参加会议。

刘清亮带领与会人员共同学习了《青岛大学“十四五”人才培养改革方案》等相关文件，部署了相关工作要求，表示要紧紧围绕立德树人根本任务，深入推进“一二三四五”协同育人综合改革方针，通过主动服务，规范管理，营造“四温”育人环境。一是要以生为本，继续多渠道筹措资金提高服务设施质量，改善服务育人硬条件。二是要不断加强内控建设，提升治理能力，转变工作作风，积极构建主动服务机制，主动问需于师生，解答师生急难愁盼，倾听师生声音，提升“软实力”，提高服务育人实效，切实营造“有温度、有温情、有温暖、有温馨”的育人环境。

后勤管理处各分管副处长分别结合本中心实际情况，就教育思想观念、对学校“一二三四五”协同育人和后勤服务育人的理解认识及下一步工作措施发言，大家一致表示将积极贯彻落实党的教育方针和学校文件精神，为同学们提供更为优良的饮食、物业、水电暖能源、教室场馆、开水浴室、快递网点等方面的服务保障，促进学生全面发展。接下来后勤将根据学校“十四五”人才培养改革方案，充分挖掘利用服务业态、服务品牌，开展“助力学子、圆梦考研”食堂暖心服务活动和温暖教室服务活动，“学校师生走进食堂”主题开放日等实践活动，吸引社会资源捐赠树木，推进生态校园建设，进一步提升服务育人、劳动育人、环境育人实效。

后勤管理处党委书记王静在总结发言时表示，要提高认识，坚持立德树人根本任务，坚持人才培养的核心地位，根据后勤实际，打造劳动教育实践活动平台，营造出“三全育人”的良好氛围，助力学生成人成才。一是要依托服务品牌和服务业态，在原有服务品牌基础之上，深挖服务业态，汇聚多方服务育人力量、拓宽服务育人阵地，打牢服务育人基础。二是主动赋能，开放服务业态，结合劳动教育与实践育人特点，开设多种类、全方位劳动教育实践活动，建立既能学习专业知识、了解优秀传统文化，又能讨教专家、体验劳动的融合式立体学堂，形成全方位育人机制。三是全面覆盖、多层创新，通过开展一系列富有后勤特色、贴近学生实际的育人活动，以喜闻乐见的形式让校园的一草一木，一粥一饭都成为育人大课堂的一环，形成一体化全程育人机制。